• AREA DE CONVENIOS INTERINSTITUCIONALES: Este ámbito pretende atender las necesidades de institucionales, a través de las siguientes sub-áreas de trabajo:

Acuerdos interinstitucionales.- En la cual se coordinara posibles acuerdos a nivel primario, secundario y tecnológico;  priorizando la Educación Inicial. (estos también pueden ser multi-institucionales).
Convenio de intercambio de información y RRHH.-  Donde se coordinara organizara y efectuara los convenios de intercambio de necesidades de las instituciones de servicio común. (ya sean estas experiencias, metodologías, estrategias de trabajo, etc.)
Intercambio de servicios.-  En la cual se pretende coordinar y facilitar el intercambio de servicios, donde el objetivo es beneficiar a las instituciones Ej. Donde una institución que no cuenten con un determinado servicio, otra institución puede proporcionarle (convenio reciproco)
Intercambio de estudiantes.-  Esto a través de actividades planificada, ya sean estas a través de programas de índole social, cultural, artístico, etc.
Talleres de capacitación y actualización.- Tanto para maestros, estudiantes, padres de familia y comunidad en general.
Evaluación Institucional y RRHH.- Con lo cual se pretende optimizar la calidad de prestación de servicios de las instituciones.

• AREA DE OFERTA DE SERVICIOS:  En esta área se pretende ofertar una  variedad de paquetes educativos en las diferentes áreas de trabajo de la consultora, para que los interesados puedan elegir el que mas les convenga o precisen.

Este ámbito  tiene su accionar en las instituciones a dos niveles:
  1.- Organizativo y Administrativo de la Institución Educativa:

• Guías organizacionales Institucional y de Dirección
• Módulos y manuales de trabajo
• Módulos de capacitación y actualización (ej. Educación Especial)
• Auditoria contable y análisis de mercado
• Proyectos educativos y Paquetes educativos
• Proyectos de aperturas de unidades Educativas (INICIAL, PRIMARIO Y SECUNDARIO)
• Asesoramiento en gestión Educativa
• Material educativo e interactivo
• Asesoramiento administrativo, organizativo, psicopedagógico y laboral
• Estrategias de servicio, competitividad y calidad
• Estructura de remuneración y servicios
• Espacios de voluntariado comunitarios, instituciones Educativas

2.- Niveles del Sistema Escolar (Inicial, Primario y Secundario):
Nivel Inicial: 

• Programas de Estimulación y Desarrollo de las Capacidades y  Habilidades de los niños de los niveles Maternal e Inicial I.
• Módulos en los niveles Inicial II, Pre – Kinder y  Kinder, los cuales incluyen actividades programáticas, cuadernillos de actividades prácticas, guía de aplicación y evaluación.
• Programas de:
• Desarrollo de habilidades sociales básicas
• Autoestima
• Lecto – escritura
• Sexualidad
• y otros.
• Módulos de capacitación y actualización, teórico – práctico para las educadoras (temas de interés de acuerdo en el nivel de trabajo)
• Proyectos educativos para niños.

Nivel Primario:

• Módulos de trabajo en los niveles 1ro,2do,3ro,4to y 5to de primaria, los cuales contienen fichas de evaluación, competencias , guía de Actividades Programáticas, cuadernillo de actividades Practicas, etc.
• Programas y manuales para todas las materias de los niveles 6to, 7mo y 8vo de primaria.
• Proyectos educativos para los alumnos (ecológicos, comunitarios, sociales, salud, tradicionales, culturales, festivos, etc.)
• Módulos de capacitación y actualización, teórico – práctico para las educadoras de acuerdo al nivel de trabajo.

Nivel Secundario:

• Programas educativos en las diferentes materias.
• Manual de actividades programáticas de las diferentes materias.
• Proyectos educativos para alumnos.
• Orientación Vocacional.
• Organización y visitas educativas a instituciones.
• Talleres para profesores y alumnos.
• Y otros.

Nivel Tecnológico:

• Paquetes educativos de diversas ramas.
• Programas educativos.
• Manuales de actividades.
• Y otros

• ÁREA DE GESTION EDUCATIVA:  Esta área tiene como finalidad realizar evaluaciones educativas y de gestión, con el fin de detectar necesidades específicas y elaboran un plan de acción que atienda adecuadamente a las necesidades que requiera  la institución.

• Evaluación y diagnostico institucional
• Evaluación y diagnostico del plantel educativo
• Gestión de recursos Humanos
• Desarrollo organizacional
• Evaluación psicopedagógica
• Manuales, planes, módulos y paquetes educativos
• Proyectos y programas